教师资格证（小学）
小学
综合素质（小学）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（小学·综合素质）》公开考纲整理的知识点树。
考纲知识点索引
共 1979 题
职业理念 370 题
教育法律法规 750 题
教师职业道德规范 190 题
文化素养 289 题
基本能力 380 题
全部仿真题（1979）
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一位家长在教师节给何老师发来红包，并留言“请老师多费心”。何老师未领取红包，但在聊天中回复“您太客气了，下次别这样”。几天后家长又送来水果礼盒，何老师觉得不值钱便收下。对何老师的评价正确的是：
单选题
难度 3
为提高课堂纪律，李老师规定凡是上课走神的学生都要在教室后排站满一节课。对李老师做法判断正确的是：
单选题
难度 2
周老师为了让学生安静听课，宣布“谁在课堂上插嘴，就取消本周参加社团活动资格”。这一做法：
单选题
难度 3
数学课上，陈老师因部分学生作业错误较多，便整节课反复讲评错题，原定新课内容留到课后收费“提高班”再详细讲。陈老师的行为：
单选题
难度 2
班会课上，赵老师为警示大家遵守纪律，播放了本班几名“问题学生”在走廊被训斥的监控片段，并点名点评。该做法：
单选题
难度 3
午间看护时，孙老师为了让学生保持安静，要求全班在走廊靠墙蹲姿反思十分钟。对此评价正确的是：
单选题
难度 2
课堂上有学生回答错误后，何老师笑着说：“这么简单都不会，你是来教老师的吗？”引得全班哄笑。何老师的行为：
单选题
难度 1
新接手班级后，梁老师为了尽快树立威信，规定学生发言前必须先背出“课堂发言三条准则”，背错者不得发言一周。该做法：
单选题
难度 4
刘老师在公开课前要求几名学习较慢的学生当天不要举手发言，以免“影响课堂效果”。刘老师的做法：
单选题
难度 2
期末复习阶段，彭老师在班里宣布：以后谁课堂上提“与考试无关”的问题，就自己抄写试卷说明三遍。对此认识正确的是：
单选题
难度 3
为了防止课堂打闹，戴老师把最活跃的两名学生安排在讲台旁单独座位，并在桌牌上标注“重点管理对象”。这一做法：
单选题
难度 4
一年级学生乐乐上课总爱转笔，班主任王老师让他双手平举两本字典站在教室后面十分钟，并说“站到你记住规矩为止”。对王老师做法评价正确的是哪一项？
单选题
难度 2
数学课上，小宇连续两次口算出错，李老师当着全班说：“你这脑子是装棉花的吗？这么简单都不会。”李老师的行为主要违反了哪项要求？
单选题
难度 1
四年级班会课上，陈老师为了让大家“长记性”，把迟到学生名单贴在黑板旁，并在名字后标注“懒虫”“拖拉王”等称呼。对此认识正确的是哪一项？
单选题
难度 2
体育课上，赵老师发现几名学生队列散乱，便让他们围着操场连续跑圈，直到有人哭着求饶才停止。赵老师的做法应认定为哪一项？
单选题
难度 3
期中考试后，周老师把成绩下降明显的学生集中到讲台前，要求他们胸前挂着“我没用心”纸牌听完整节课。下列判断正确的是哪一项？
单选题
难度 3
语文课上，学生读课文时读错了两个字，孙老师笑着对全班说：“大家看，这就是不写作业的后果，连一年级水平都不如。”该行为性质最准确的是哪一项？
单选题
难度 2
班主任何老师为了整顿午休纪律，规定说话的学生要靠墙半蹲五分钟；若有人坚持不住，就再加时两分钟。对此评价正确的是哪一项？
单选题
难度 2
课间两名学生打闹，崔老师没有先了解情况，而是把两人拉到走廊，要求互相扇自己耳光各三下“长记性”。崔老师的行为属于哪一项？
单选题
难度 4
六年级复习期间，郭老师对基础较弱的学生说：“你们几个就别问了，讲了也白讲，别拖班里的后腿。”从教师职业行为看，最恰当的评价是？
单选题
难度 3