楚老师连续十年手写「成长纪事」，记录每个学生的关键事件，毕业时作为礼物送还。学生反馈「被看见的感觉支撑了整个青春期」。这一做法最能说明？

教研会上有人主张「升学率是硬道理，其他都是软指标」。糜校长回应：「我们要看三年后的分数，更要看三十年后的公民。」糜校长的话强调的是？

单选题难度 ★★☆☆☆

初二学生小蒲沉迷手游成绩下滑，家长要求「没收手机、停掉一切活动」。班主任邬老师却先和小蒲拆解了他喜欢的游戏关卡设计，再引导他把「即时反馈」机制用到学习打卡上。邬老师的做法体现了？

单选题难度 ★★☆☆☆

下列班主任的做法中，同时体现『以人为本学生观』和『素质教育观』的是（ ）。

单选题难度 ★★★☆☆

材料：物理教师蒲老师发现学生对『能量守恒』普遍似懂非懂。他先承认自己最初的教学设计过于抽象（反思），随后与备课组重新设计了『过山车模型』探究活动（合作），课堂上让学生分组实验并互相质证（学生主体），最终由学生自己归纳出结论（重过程）。这一案例集中展示了新课改倡导的（ ）。

单选题难度 ★★★★☆