初三学生小凡多次数学不及格，觉得自己「不是学习的料」。姚老师翻出他平时拼装航模获奖的照片，帮他把工程测量思路迁移到几何学习上，成绩逐步回升。姚老师的做法体现的学生观是？

备课组新教师问茅老师：「教材上有的直接讲完不就行了？」茅老师说：「教材只是例子，我们要根据学情重组、补充乡土素材。」茅老师的观点体现的教师观是？

单选题难度 ★★☆☆☆

班里转来一名口吃学生，同学发言时常有人偷笑。任老师没有公开批评谁，而是开设「倾听者」班会课，并私下与该生约定「举手手势」降低发言压力。任老师的做法主要体现了？

单选题难度 ★★☆☆☆

楚老师连续十年手写「成长纪事」，记录每个学生的关键事件，毕业时作为礼物送还。学生反馈「被看见的感觉支撑了整个青春期」。这一做法最能说明？

单选题难度 ★★☆☆☆

某教师在教育随笔中写道：『我的任务不是把篮子装满，而是把灯点亮。』这句话最贴近的职业理念是（ ）。

单选题难度 ★★★☆☆