某校三年级设置“家乡的河流”主题学习,语文、美术、科学教师围绕同一主题共同设计任务,学生最终完成调查报告和宣传海报。这一做法体现的课程类型是?
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案例中多个学科教师围绕同一主题共同组织内容,说明打破了单一学科界限。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 案例中多个学科教师围绕同一主题共同组织内容,说明打破了单一学科界限。
- 综合课程强调知识统整与主题整合,因此最符合该课程设计。
易错点
有些考生看到涉及语文、美术、科学,就误选分科课程,忽视了其“围绕同一主题整合”的关键信息。
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质量核验:生成模型 gpt-5.4 · 判题模型 gpt-5.6-sol 独立作答一致(双模型核验通过)
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对 错 未答