学生在学校生活中从师生关系、校风班风、评价方式中潜移默化获得的非计划性经验属于：

新教师培训中，培训师出示了一份文件：它规定某学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议，是教材编写、教学、评估和考试命题的直接依据。这份文件是：

单选题难度 ★★☆☆☆

主张「课程应以学生兴趣与经验为中心、打破学科界限、在活动中学习」的课程理论流派是：

单选题难度 ★★☆☆☆

李老师备课时发现一份文件明确规定：小学各年级应开设哪些课程、总课时大体如何安排、学校一学年的教学时间怎样分配。该文件最可能是？

单选题难度 ★★★☆☆

双河小学在每周五下午开设“校园小农场”劳动实践，学生以小组为单位种植、记录、展示成果。与传统语文、数学课程相比，这类课程最主要属于哪一类型？

单选题难度 ★★☆☆☆