泰勒提出的课程编制四个基本问题依次是：确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验和：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
泰勒原理即目标、内容、组织、评价四环节。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 泰勒原理即目标、内容、组织、评价四环节。
- 《课程与教学的基本原理》（1949）被称为现代课程理论的奠基之作。
易错点
泰勒模式属目标模式，斯滕豪斯的过程模式与之相对。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答