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刷题营
56/1989
言语理解与表达 难度 ★★☆☆☆

一些学校将劳动教育安排为固定的集体活动,例如整理校园花圃、参与食堂帮厨等。此类活动能够让学生接触劳动过程,但如果只在特定日期集中开展,学生很容易把劳动理解为一次性任务。相比之下,把物品整理、公共区域维护和简单生活技能融入日常制度,更有助于形成稳定习惯。劳动教育要取得长效,关键不只在于活动是否丰富,更在于其是否进入学生的日常生活。接下来作者最可能讲述的是:

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