同样是玩沙，小班幼儿满足于抓沙、漏沙，大班幼儿则合作挖「运河」并商定分工。这一变化主要说明：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
从重复动作到有目的、有分工的合作建构，反映游戏认知与社会性水平随年龄提高。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 从重复动作到有目的、有分工的合作建构，反映游戏认知与社会性水平随年龄提高。
- 感官探索在各年龄都存在，「不再需要」「终身稳定」「只适合大班」均绝对化。
易错点
同一材料在不同年龄段可支持不同水平的游戏，不能以材料定类型。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答