小班幼儿常各自玩各自的橡皮泥，互不干扰也不交流；到了大班，幼儿能分工合作共同完成「超市」游戏。这种游戏社会性水平的变化顺序是：

幼儿戴上头饰把《小红帽》的故事完整演了出来，台词和情节基本再现原作品。这种游戏是：

单选题难度 ★★☆☆☆

教师观察到某幼儿反复把沙子装进瓶子又倒出来，乐此不疲。按皮亚杰的游戏发展阶段观点，这种游戏属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

教师在表演区提供头饰和布料后，对幼儿说“你们必须按照我昨天排的动作演，谁改台词就停止表演”。从游戏指导原则看，该做法最主要的问题是。

单选题难度 ★★★★☆

在“动物赛跑”规则游戏中，教师发现个别幼儿为了获胜故意多走一步。若目标是培养规则意识，教师较适宜的回应是。

单选题难度 ★★☆☆☆