教师资格证（幼儿园）
幼儿园
综合素质（幼儿园）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（幼儿园·综合素质）》公开考纲整理的知识点树。
考纲知识点索引
共 1964 题
教育法律法规 839 题
教师职业道德规范 190 题
文化素养 285 题
基本能力 360 题
全部仿真题（1964）
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幼儿在园磕伤额头，皮外伤已处理。当晚家长发朋友圈称「老师殴打孩子」，并到园拉横幅堵门。关于双方处理方式，正确的是：
单选题
难度 2
民办园聘用无资质人员驾驶园车接送幼儿，途中急刹致多名幼儿碰伤。除交通违法处理外，园方在事故责任上的特殊性在于：
单选题
难度 2
晨间来园高峰，幼儿在园门外人行道被社会车辆剐蹭。事发地点在幼儿园围墙外、家长交接之前。关于园方责任，正确的理解是：
单选题
难度 2
午间户外活动幼儿摔伤后，园方与家长就赔偿金额分歧较大。双方都不愿诉讼。依据学生伤害事故处理的规定，可行的解决途径是：
单选题
难度 2
翻看班级监控时，年级组长发现邹老师常在幼儿午睡时轻手轻脚巡视，逐个帮踢被子的幼儿盖好。这一无人注视下的日常行为，最能体现职业道德中的：
单选题
难度 2
费老师在个人短视频账号发布幼儿在园如厕、换衣的「搞笑」片段，获得大量点击。该行为违背的职业道德要求主要是：
单选题
难度 2
招生咨询时，家长问及师资，穆园长授意教师统一宣称「全员本科学历、双语教学」，实际并非如此。参与虚假宣传的教师违背的师德要求是：
单选题
难度 2
大班教师竺老师同时在校外机构兼职「幼小衔接冲刺班」，并暗示本班家长「班里学的不够，外面班上见」。该行为违背的师德规范主要是：
单选题
难度 2
毕业二十年的学生回园看望阮老师，说当年自己父母离异情绪低落，是阮老师每天早晨在门口多抱她十秒。阮老师却已记不起这个细节。该案例给教师的主要启示是：
单选题
难度 2
台风停课期间，闵老师主动每天在班级群发布居家亲子游戏方案，并逐一回复家长的育儿疑问，从未提及任何报酬。该行为集中体现的师德规范是：
单选题
难度 2
教研会上讨论「要不要在家长群公布幼儿每日测评分数排名」。从师德与专业伦理角度，最应反对该做法的理由是：
单选题
难度 2
家长送来自家果园的两箱水果表达感谢，樊老师婉拒未果后将水果交园办登记，由园方转赠社区敬老院并向家长说明。该处理方式体现的师德要求是：
单选题
难度 2
青年教师苗某在班级群转发未经核实的「某品牌奶粉致病」消息，引发家长恐慌抢购。事后证实为谣言。该事件提示教师在履行师德中应特别注意：
单选题
难度 2
评选市级骨干教师时，包老师主动向评审组说明：申报材料中一项活动方案的原创者是已离职的同事，自己只做了修改。该行为体现的师德品质是：
单选题
难度 2
点名时发现原原连续两天情绪低落、手臂有淤青且闪躲回避。晏老师单独温和询问并报告园领导，园方按规定向有关部门报告。该处理链条体现的职业行为要求是：
单选题
难度 2
午餐后，柴老师让没吃完的幼儿站在教室后面「看着别人玩」，称这是「自然结果法」。对该行为的正确判断是：
单选题
难度 2
班级更换主题墙时，凌老师把幼儿全家福照片、家庭住址调查表原件直接张贴在走廊展板上。该行为的主要问题是：
单选题
难度 2
外出参观返程时大巴堵在高速上，幼儿陆续口渴烦躁。桑老师清点人数、分发备用饮水，用手指游戏安抚幼儿，并每半小时向园里通报位置。该系列行为体现的职业素养是：
单选题
难度 2
毕业班家长自发筹款要给三位老师每人一部新手机「表心意」，被老师们一致谢绝，家委会转而提议以全班名义捐一批绘本给园图书馆。对两种方式的判断是：
单选题
难度 2
巡班时，元园长发现晁老师正在把不肯午睡的幼儿单独关进无人的器械室「冷静」。元园长应当立即采取的行动是：
单选题
难度 2