午睡室里，露露拿起枕头当方向盘「开汽车」，一会儿又把它当娃娃抱着「喂饭」。这种想象活动的突出特点是：

听老师讲《三只小猪》时，幼儿头脑中浮现出砖房、狼撞门的画面。这种依据语言描述在头脑中形成形象的想象是：

单选题难度 ★★☆☆☆

点点画了一辆「会飞的公共汽车」，翅膀是彩虹做的，还给它编了送小动物上学的故事。这种不依样板、独立构思新形象的想象属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

中班幼儿画「我的妈妈」，几乎都画成大圆脸、长头发、穿裙子，彼此雷同。这主要说明幼儿想象的特点是：

单选题难度 ★★☆☆☆

班级开展“我的未来社区”建构活动时，教师发现幼儿总是照着墙上的商店图片搭建。若要更多促进幼儿创造想象，教师接下来的做法最合适的是哪一项？

单选题难度 ★★★★☆