为发展幼儿的想象力，下列教育做法最恰当的是（ ）。

梦、白日梦等没有预定目的、不由自主产生的想象属于（ ）。

单选题难度 ★★☆☆☆

同一个『圆圈』图形，大班幼儿能说出太阳、饼干、车轮、镜子等多种用法与联想，且人数越大差异越明显。这种测查主要考察想象（ ）。

单选题难度 ★★☆☆☆

大班幼儿编故事时，把「会飞的鲸鱼」「住在云朵上的幼儿园」等从未见过的形象组合进情节里。这主要表现了幼儿的：

单选题难度 ★★☆☆☆

在“给小动物设计雨天交通工具”活动中，教师只提供纸筒、树叶、积木等材料，不给范例。中班幼儿晨晨说“我要做一辆蜗牛壳雨伞车”，并不断尝试改变车顶结构。这一表现最能说明晨晨出现了什么想象？

单选题难度 ★★★☆☆