区域活动里一名幼儿突然大哭，旁边几名原本安静的幼儿也跟着哭起来。这体现幼儿情绪的：

同一份拼图，甜甜心情愉快时十分钟就专注完成；被批评后哭着摆弄半天也拼不出来。这一现象说明：

单选题难度 ★★☆☆☆

看到同伴摔倒疼得直哭，果果皱起眉头走过去轻拍安慰。果果这种感受他人情绪并作出反应的能力是：

单选题难度 ★★☆☆☆

画展结束后，幼儿宁宁不小心碰倒了同伴的作品，先愣住后主动扶起画架，并对同伴说“对不起，我刚才跑得太快了”。宁宁此时的情感体验更接近？

单选题难度 ★★★☆☆

5 岁的军军想要同伴的玩具被拒后举手要打人，教师引导他『用嘴巴说，不用拳头』。这种教育主要在培养幼儿的（ ）。

单选题难度 ★★☆☆☆