春游时，幼儿们看到被踩坏的小花。教师没有只说“不能踩”，而是请大家想一想“小花会怎样、以后我们走哪里更合适”。这一引导主要有助于发展幼儿的？

小班幼儿辰辰因搭建的积木塔倒塌而大哭，李老师蹲下来说“你很难过，我们一起想想怎样让它更稳”，这主要体现了教师支持幼儿的哪种发展？

单选题难度 ★★☆☆☆

中班幼儿发现同伴琪琪忘记带水杯，主动把自己的备用杯借给琪琪，并说“她口渴会不舒服”，这一表现最能说明幼儿哪种情感在发展？

单选题难度 ★★☆☆☆

大班科学活动中，航航看到两块大小不同的冰块，连续观察并提出“为什么小冰块先化掉”，还要求记录结果。这主要反映了他的哪种情感？

单选题难度 ★★☆☆☆

音乐区里，教师播放舒缓乐曲后请幼儿用彩带表现“风在树林里轻轻吹”，幼儿乐乐选择缓慢摆动彩带并说“这样看起来很柔和”。这一活动重点发展的是？

单选题难度 ★☆☆☆☆