教师资格证（小学）
小学
综合素质（小学）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（小学·综合素质）》公开考纲整理的知识点树。
考纲知识点索引
共 1979 题
职业理念 370 题
教育法律法规 750 题
教师职业道德规范 190 题
文化素养 289 题
基本能力 380 题
全部仿真题（1979）
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期末统计时，张老师想在 Excel 中求出 B2:B46 区域（全班 45 人成绩）的平均分，应使用的函数是：
单选题
难度 2
王老师想直观展示班级男女生人数占全班的比例构成，最适合选用的统计图是：
单选题
难度 2
制作班会 PPT 时，李老师希望每张幻灯片切换到下一张时自动出现统一的过渡动画效果，应设置：
单选题
难度 2
在搜索引擎中查找「小学数学 分数教学设计」资料时，想排除包含「培训班广告」的结果，检索技巧正确的是：
单选题
难度 2
陈老师的电脑弹出一封自称「教育局通知」的邮件，附带名为「评优名单.exe」的附件，并威胁「两小时内不确认将取消资格」。从信息安全角度，陈老师应当：
单选题
难度 2
学校要求把学生成绩表按总分从高到低排列，Excel 中正确的操作是：
单选题
难度 2
班级微信群里流传「明天全市停课」的截图消息，来源不明。作为教师，恰当的信息处理方式是：
单选题
难度 2
如果 Word 中需要把一段文字从文档开头移动到结尾，最规范高效的操作序列是：
单选题
难度 2
关于保护学生个人信息，教师使用信息技术时的正确做法是：
单选题
难度 2
议论文写作的三个基本要素是：
单选题
难度 2
写作教师资格考试作文时，下列立意方式最恰当的是：
单选题
难度 2
「常格不破，人才难得」用作文章标题时，其主要作用是：
单选题
难度 2
一篇议论文先提出「教育需要等待」的观点，再举「大器晚成」的事例，又引苏霍姆林斯基的教育论述加以阐发。文中运用的论证方法是：
单选题
难度 2
小华在作文《难忘的家访》初稿中写了下面四个句子，修改时可以保留原样（表述规范无误）的一句是：
单选题
难度 2
记叙文写作中，「欲扬先抑」手法的表达效果主要是：
单选题
难度 2
议论文常见的整体结构方式中，「提出问题—分析问题—解决问题」对应的结构是：
单选题
难度 2
写作中引用他人观点或文句时，正确的做法是：
单选题
难度 2
下列关于应用文写作的说法，正确的是：
单选题
难度 2
修改作文初稿时，合理的修改顺序是：
单选题
难度 2
学校规定：只有通过教学基本功考核，青年教师才能参加区级赛课。已知孙老师参加了本次区级赛课，由此可以必然推出：
单选题
难度 2