单选题
综合素质(中学)
难度 ★★☆☆☆
教师用问卷工具收集家长意见时,为便于后续用软件统计分析,题型设计上最应注意的是( )。
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步:统计分析的前提是数据「结构化」:选项化的回答可直接汇总为频数与比例。
- 第二步:B项以结构化题型为主、开放题为辅,既保证可统计性,又保留了收集意外信息的通道,设计合理。
- 第三步:A项全开放式的文字回答难以批量统计,需要耗时的人工编码。
- 第四步:C项关键题非必答会造成大量数据缺失;D项「一题多问」使回答无法对应到具体问题,属于问卷设计大忌。
易错点
易错点:认为开放题「信息更丰富」就多多益善;信息丰富与可分析性之间需要平衡,大规模问卷以结构化为主。
质量核验:生成模型 devin-manual-m1 / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)
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