某数学教研组在设计“校园绿地测量”作业时，要求学生测量校园绿地面积，用统计图表呈现数据，并撰写一份包含建议的调查报告。该作业设计主要体现的是（ ）
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
考点为跨学科主题学习与课程综合。作业融合了数学测量、统计和语文写作表达。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 考点为跨学科主题学习与课程综合。作业融合了数学测量、统计和语文写作表达。
- 学生经历测量、数据整理、报告撰写等综合任务，体现跨学科主题学习特征。
- B、D与作业形式不符；C与作业设计无关。
易错点
易误选B，因题干有“数学教研组”而忽略语文报告等跨学科成分。
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质量核验：生成模型 @cf/deepseek-ai/deepseek-v4-flash-0731 · 判题模型 @cf/moonshotai/kimi-k2.6 独立作答一致（双模型核验通过）
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对 错 未答