学校组织全体五年级学生参观科技馆并听科普报告。这种课外活动的组织形式属于：

科学社团里，学生自己提出「校园里哪种地面最容易积水」的问题，分组测量、记录并展示结论，教师只在需要时提供器材与建议。这体现了课外活动中学生的：

单选题难度 ★★☆☆☆

班主任计划带学生开展「访问社区老手艺人」的综合实践活动。活动前最必要的准备工作是：

单选题难度 ★★☆☆☆

科技小组学生提出想自己设计「校园节水调查」方案，教师应：

单选题难度 ★★☆☆☆

王老师发现班里参加编程兴趣小组的学生在数学课上解决问题的思路更灵活。这说明课外活动具有（　）功能。

单选题难度 ★★☆☆☆