组织大班幼儿参观小学,最有价值的活动设计是:
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
带问题参观、同伴交流与回园讨论能形成对小学的真实认知与积极期待。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 带问题参观、同伴交流与回园讨论能形成对小学的真实认知与积极期待。
- 合影式走过场、抄写作业、成人层面接洽都未让幼儿获得经验。
易错点
参观前的「我想知道什么」提问环节让活动更有目的性。
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质量核验:生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致(双模型核验通过)
答题卡
对 错 未答