某教师认为社会领域目标只能靠每周固定的『品德课』来实现。这一认识忽视了社会学习的哪一特性:
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社会学习具有潜移默化的特点,贯穿于生活与交往。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 社会学习具有潜移默化的特点,贯穿于生活与交往。
- 教师榜样、同伴互动、生活事件都是社会学习资源。
- 专门课唯一论、背诵论、速效论均不符合领域特点。
易错点
《指南》强调社会领域学习「尤其需要幼儿园、家庭和社会密切合作」。
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