大班幼儿用同样大小的积木测量桌子的长度，发现有人说“桌子有八块长”，有人说“桌子有九块长”。教师首先应引导幼儿检查：

午餐时，个别中班幼儿不愿尝试芹菜。教师说：“你可以先闻一闻、舔一点点，觉得能接受再吃；也可以告诉我你不喜欢的原因。”这一做法主要体现了健康教育中的：

单选题难度 ★★★★☆

小班音乐活动中，教师播放节奏鲜明的乐曲，请幼儿自由选择丝巾、铃鼓或拍手表现自己听到的快慢变化。该活动最突出的艺术教育价值是：

单选题难度 ★☆☆☆☆

下列做法最符合健康领域「生活习惯与生活能力」目标的是：

单选题难度 ★★☆☆☆

小班幼儿科学活动「玩水」中，教师投放漏斗、海绵、瓶子让幼儿自由摆弄后交流发现。对该活动的评价恰当的是？

单选题难度 ★★☆☆☆