教师资格证（中学）
中学
综合素质（中学）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（中学·综合素质）》公开考纲整理的知识点树。
考纲知识点索引
共 2022 题
职业理念 483 题
教育法律法规 512 题
教师职业道德规范 201 题
文化素养 363 题
基本能力 443 题
全部仿真题（2022）
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班主任在班级设置了『岗位竞聘』，让学生根据自己的特长认领图书管理、绿植养护、活动策划等不同岗位。上述做法主要体现的理念是（ ）。
单选题
难度 2
数学老师为思维敏捷的学生提供挑战性拓展题，为基础薄弱的学生设计阶梯式练习，各得其所。上述做法主要体现的理念是（ ）。
单选题
难度 3
学校成立了航模、汉服、辩论、烘焙等多样社团，鼓励学生依据兴趣自由组建和申报新社团。上述做法主要体现的理念是（ ）。
单选题
难度 3
教师鼓励学生自选课题做假期研究，题目从『小区流浪猫管理』到『方言童谣采集』五花八门。上述做法主要体现的理念是（ ）。
单选题
难度 2
某中学规定全体学生必须统一报名奥数培训，理由是『别的兴趣都没有用』。上述做法主要违背的理念是（ ）。
单选题
难度 5
唐老师要求全班作文必须按同一模板写作，凡自由发挥、风格独特的一律判为低分。上述做法主要违背的理念是（ ）。
单选题
难度 3
学生小航擅长街舞并获市级奖项，班主任却当众批评他『跳舞的都是不学无术』，勒令退出舞蹈队。上述做法主要违背的理念是（ ）。
单选题
难度 2
某学校强制解散了学生自发组织的天文观测社，认为『看星星与考试无关』。上述做法主要违背的理念是（ ）。
单选题
难度 3
美术特长生小薇希望报考艺术类高中，班主任多次施压要求她放弃画画、专攻文化课。上述做法主要违背的理念是（ ）。
单选题
难度 3
宋老师给全班布置完全相同的假期计划表，精确到每小时，禁止学生自行安排任何兴趣活动。上述做法主要违背的理念是（ ）。
单选题
难度 3
学校规定课间操后统一自习，学生小铭想利用这段时间练习小提琴被政教处通报批评。上述做法主要违背的理念是（ ）。
单选题
难度 4
某班主任把『全班整齐划一』当作最高目标，凡与多数人爱好不同的学生都被要求『改掉怪毛病』。上述做法主要违背的理念是（ ）。
单选题
难度 3
学校要求全体学生的成长目标一律填写『考上重点高中』，其他志向被视为不合格。上述做法主要违背的理念是（ ）。
单选题
难度 2
化学老师把教材中的演示实验改为学生分组探究实验，鼓励各组设计不同方案验证猜想。上述做法主要体现的理念是（ ）。
单选题
难度 3
学生小舟对课本上某个结论提出疑问，杨老师不但没有回避，反而引导全班一起查资料、设计实验来验证。上述做法主要体现的理念是（ ）。
单选题
难度 3
某中学开设『校园问题工作坊』，让学生调研食堂排队、垃圾分类等真实问题并提出改进方案。上述做法主要体现的理念是（ ）。
单选题
难度 2
地理老师组织学生用泡沫和黏土制作等高线地形模型，在动手过程中理解抽象概念。上述做法主要体现的理念是（ ）。
单选题
难度 4
科技节上，学校鼓励学生提交『异想天开』的发明创意，即使不成熟也给予展示机会和指导。上述做法主要体现的理念是（ ）。
单选题
难度 3
历史老师让学生分组为同一历史事件撰写不同立场的评述，再组织课堂辩论，鼓励提出自己的见解。上述做法主要体现的理念是（ ）。
单选题
难度 2
物理老师布置的作业是用生活材料自制一个测量工具，并写出设计思路与误差分析。上述做法主要体现的理念是（ ）。
单选题
难度 3