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教师资格证(幼儿园) 幼儿园

综合素质(幼儿园)

依据教育部《中小学教师资格考试大纲(幼儿园·综合素质)》公开考纲整理的知识点树。

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考纲知识点索引

1964

全部仿真题(1964)

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下列关于作文拟题的说法,最恰当的是( )。 难度 2 张老师根据“幼儿在雨后观察蜗牛”的经历写作文。下列选材最能突出“保护幼儿好奇心”这一中心的是( )。 难度 2 王老师写道:“幼儿的语言发展,需要丰富的交流环境,需要耐心的倾听,也需要成人适时的回应。”从语言表达角度看,这句话最突出的优点是( )。 难度 3 王老师准备写一篇关于幼儿园种植角活动的材料作文。材料中写到:幼儿连续观察豆苗生长,有的孩子每天浇很多水导致豆苗发黄,后来在教师引导下学会适量照料,并记录变化。若据此立意,下列最恰当的是( )。 难度 3 李老师在班级活动记录中写道:“孩子们像一颗颗小种子,在春风般的关爱里慢慢舒展身体,悄悄长出自己的方向。”下列对该句修辞手法的判断,正确的是( )。 难度 2 王老师用 Word 制作“小班春游通知”,希望将“集合时间:周五上午9:00”这一行设置得醒目,但不改变其他段落格式。下列操作最恰当的是( )。 难度 2 李老师在 Excel 中统计本周各班幼儿饮水次数,B2 到 B6 单元格分别记录5天的次数。若要在 B7 自动计算总次数,下列公式正确的是( )。 难度 2 张老师根据幼儿“喜欢的区域活动”调查数据制作图表:建构区12人、美工区8人、阅读区6人、科学区4人。若想直观比较各区域人数多少,最适合使用的图表是( )。 难度 2 王老师制作“认识春天”PPT 给中班幼儿观看。为了让幼儿更容易理解和保持注意,下列设计最合理的是( )。 难度 2 李老师在一体机上展示幼儿绘画作品,想让孩子们围绕画面中的“太阳、树、小路”进行观察表达。下列工具使用最能支持现场互动的是( )。 难度 3 张老师要把幼儿活动照片发到班级云相册,供家长查看。下列做法最符合信息安全与隐私保护要求的是( )。 难度 3 王老师在网上搜索“秋天的树叶”图片用于课堂观察活动。为提高信息筛选质量,下列做法最恰当的是( )。 难度 3 李老师整理幼儿体检表时,想把 Excel 表格中“身高”列按从低到高排列,以便观察幼儿身高分布。下列操作正确的是( )。 难度 3 张老师在 Word 中制作家长会座位安排表,希望表格中每个幼儿姓名位于单元格正中间。下列设置最合适的是( )。 难度 2 王老师查看一张“幼儿连续四周午睡平均时长”折线图,发现第一周80分钟、第二周82分钟、第三周76分钟、第四周84分钟。根据图表信息,下列判断正确的是( )。 难度 3 王老师在 Word 中制作“春天主题亲子活动通知”,希望标题始终位于页面正上方居中位置,且不影响正文每段首行缩进。下列操作最恰当的是( )。 难度 2 李老师用 Excel 记录小班幼儿一周饮水次数,A 列为姓名,B 至 F 列为周一至周五次数。若要计算每名幼儿五天饮水总次数,应在 G2 单元格输入的公式是( )。 难度 2 张老师在制作“认识水果”的 PPT 时,希望点击苹果图片后播放一段苹果名称的录音。下列操作思路正确的是( )。 难度 3 王老师准备把幼儿园运动会报名表按“班级”进行分类查看,并希望相同班级的记录排列在一起。她在 Excel 中最适合使用的功能是( )。 难度 2 李老师在平板上使用幼儿绘画软件开展活动,发现部分幼儿作品需要展示给全班讨论。下列做法最符合幼儿园信息化教学工具合理使用要求的是( )。 难度 3