“种树的人不会只盯着今天是否长高，教师培养习惯也不能只看一次作业是否整齐。”这句话主要运用了哪种论证方法？

某文先写“沉迷统一答案会削弱学生探究兴趣”，再写“鼓励多种解法能增强学习主动性”，通过两相比较突出教学应重视思维过程。这主要属于（ ）。

单选题难度 ★★☆☆☆

下列对议论文结构层次的概括，最恰当的一项是（ ）。 第一段提出“劳动教育不能流于拍照打卡”；第二、三段分别分析“形式化会削弱教育体验”“持续实践才能形成责任感”；第四段总结并提出学校与家庭应协同落实。

单选题难度 ★★☆☆☆

一篇以「教师的耐心」为题的文章依次写了：候诊时医生的耐心、母亲哄睡的耐心、老教师辅导后进生的耐心、自己见习时失去耐心的教训。从选材角度看，这篇文章的主要问题是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

记叙文写作中，「欲扬先抑」手法的表达效果主要是：

单选题难度 ★★☆☆☆