美工活动中,5 岁的朵朵坚持要用自己设计的方式折纸,王老师说「按老师教的折才算对」,并把朵朵的作品当众拆掉重折。王老师的做法主要侵犯了朵朵的:
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
幼儿对活动方式有表达意见的参与权,作品体现其人格与创造,当众拆毁是不尊重幼儿的表现。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 幼儿对活动方式有表达意见的参与权,作品体现其人格与创造,当众拆毁是不尊重幼儿的表现。
- 朵朵仍在参加活动,未被剥夺受教育机会;亦不涉及生存权、继承权。
易错点
「必须和老师折得一样」反映的是忽视幼儿主体性的错误儿童观。
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对 错 未答