午睡时，4岁的明明突然出现呼吸急促、脸色发白的情况。王老师发现后，一边让保育员联系园医和家长，一边按幼儿园应急预案进行处置，并及时送医。王老师的做法主要保护了幼儿的哪项权利？
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先判断题干中的核心情境是幼儿突发身体异常，需要紧急救助。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 先判断题干中的核心情境是幼儿突发身体异常，需要紧急救助。
- 再分析教师采取联系园医、通知家长、及时送医等措施，均与保障身体安全有关。
- 最后对应幼儿依法享有的权利，应认定为生命健康权受到保护。
易错点
不要把午睡场景简单理解为休息权，题干重点不是能否休息，而是突发疾病时的安全救护。
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