某校提出“培养热爱家乡、善于合作、具有初步科学探究能力的小学生”，而语文组又据此制订学科素养目标。这体现了教育目的层次结构的哪种关系？

赵校长认为，小学生教育首先要尊重每个儿童的兴趣与潜能，社会需要只能作为参考，不能成为教育的根本依据。这种观点更接近哪种教育目的理论？

单选题难度 ★★★☆☆

周老师发现班里不少学生会背规则却缺少责任行动，于是组织“班级岗位轮值”和“社区小志愿者”活动。该做法主要强化了全面发展教育中的哪一方面？

单选题难度 ★★★☆☆

某地推进劳动教育时提出：“课程设计必须紧扣未来社会分工和公共责任要求，使学生更好适应社会运行。”这一主张主要体现了哪种教育目的观？

单选题难度 ★★☆☆☆

全面发展教育中，「体育」的根本任务是：

单选题难度 ★★☆☆☆