语文老师讲《荷塘月色》时引导学生品味语言的节奏与意境之美。这体现的美育实施途径是：

三年级学生学习钉纽扣，老师先示范分解动作，学生练习后互评作品并改进。该教学遵循的劳动技能形成规律是：

单选题难度 ★★☆☆☆

学校将劳动教育与科技节结合，学生用废旧材料设计制作节水装置并展示。这种做法主要体现了：

单选题难度 ★★☆☆☆

李老师准备组织四年级学生开展课外科技活动。下列做法中，最符合科技活动特点的是（ ）。

单选题难度 ★★★☆☆

关于小学劳动教育内涵的理解，正确的是（ ）。

单选题难度 ★★☆☆☆