认识苹果时，老师让幼儿看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝。这种做法依据的感知规律是：

把同样多的一杯水倒入细高杯，孩子说「水变多了」。从知觉发展看，这主要说明幼儿：

单选题难度 ★★☆☆☆

小班幼儿观察图片时东看一眼西看一眼，很快说「看完了」，只说出个别显眼形象。这反映幼儿观察力的特点是：

单选题难度 ★★☆☆☆

把红球放进一堆白球里，婴儿立刻盯着红球看。这反映婴幼儿视觉偏好中的：

单选题难度 ★★☆☆☆

美工活动中，老师让幼儿闭眼摸「神秘袋」里的物品并说出是什么。这一活动主要发展幼儿的：

单选题难度 ★☆☆☆☆