教师把红色卡纸剪的苹果贴在绿色背景板上让小班幼儿认颜色。这种做法运用的感知规律是：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
加大对象与背景在颜色上的差别使对象更易被感知，是感知的对比（差别）律。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 加大对象与背景在颜色上的差别使对象更易被感知，是感知的对比（差别）律。
- 组合律指时空接近的刺激易被组合感知；活动律指活动的对象易被感知；协同律指多通道参与提高感知效果。
易错点
板书、教具设计中「重点用异色突出」都是对比律的运用。
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质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答