教师把「自己的事情自己做」渗透在穿脱衣物、整理玩具等生活环节中反复练习。这主要培养幼儿的：

晨间入园时，小班幼儿宁宁紧抱奶奶不愿进班，并小声说“我想在门口再站一会儿”。王老师最适宜的做法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

盥洗前，教师发现中班幼儿排队时常互相推挤。为发挥盥洗环节的教育作用，教师首先应采取的措施是：

单选题难度 ★★☆☆☆

保教结合原则在一日生活中的正确体现是？

单选题难度 ★★☆☆☆

户外活动归来，幼儿急着进入活动室。赵老师没有立刻让大家进门，而是引导幼儿先擦汗、补水、整理衣物，再分组如厕。这样安排主要是为了：

单选题难度 ★★★☆☆