某园为提高“测评成绩”，要求教师反复训练幼儿按固定步骤完成拼图，并把速度最快者作为“优秀儿童”。从幼儿教育目的看，该做法的主要问题是：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
本题考查幼儿教育目的中的全面发展、个体差异和反对功利化倾向。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 本题考查幼儿教育目的中的全面发展、个体差异和反对功利化倾向。
- 题干以测评速度和选拔优秀儿童为中心，并通过重复训练追求单一可量化结果。
- 逐项判断可知，B指出了做法的根本偏差；A错误夸大竞争价值，C和D仅涉及操作细节而未触及本质问题。
易错点
最易误选D，因为统一速度确实不恰当，但题干的核心问题不仅是标准统一，更是将教育价值等同于测评成绩。
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