教师在晨谈中发现幼儿对“为什么下雨”特别感兴趣，于是将原定的谈话活动调整为收集云朵照片、制作简易雨量器和记录天气。该调整说明课程实施应：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
本题考查幼儿园课程实施中尊重幼儿兴趣与需要的原则。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 本题考查幼儿园课程实施中尊重幼儿兴趣与需要的原则。
- 教师从幼儿自发提出的问题出发，调整计划并组织持续探究，体现课程的生成性。
- 逐项判断可知，D符合以幼儿发展为本的要求；A、B、C都将计划或进度置于幼儿真实需要之上。
易错点
最易误选A，因为课程计划具有指导作用，但计划不是僵化脚本，应依据幼儿的实际反应作适当调整。
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