常见心理问题

某初二学生成绩一直中等，但最近半学期经常上课走神、作业抄袭，多次称‘学习没意思’，还出现迟到早退。心理学上最可能判定为哪种心理状态？

单选题难度 ★★☆☆☆

根据Maslach三因素理论，学习倦怠的核心维度不包括以下哪一项？

单选题难度 ★★★☆☆

班主任发现小华自述‘每天坐在教室里就像熬日子，对任何活动都提不起劲’，但同时他在家打游戏时精力旺盛。这种矛盾表现最可能提示小华的问题是？

单选题难度 ★★★☆☆

下列哪项干预措施最能通过改善学生的‘控制感’来缓解学习倦怠？

单选题难度 ★★★☆☆

某家长向班主任抱怨孩子每天作业写到10点，越来越厌恶学习，但班主任认为作业量适中。根据倦怠的压力-资源模型，最合理的解读是？

单选题难度 ★★★☆☆

高一学生小宇对学习整体倦怠，但数学课因老师幽默风趣，他表现积极。这体现了影响学习倦怠的哪种因素？

单选题难度 ★★☆☆☆

对于一名已持续两个月学习倦怠的初三学生，学校心理老师优先应采取的行为是？

单选题难度 ★★☆☆☆

初二学生小陈最近总找理由拒绝和同学一起午餐，在小组合作时也沉默寡言、不愿发言。班主任观察到小陈在走廊上见到同班同学会刻意绕道走。这最可能属于中学生哪一类人际交往问题？

单选题难度 ★★☆☆☆

高一女生小慧在日记中写道：‘妈妈总说为我好，但从不听我解释，每次聊天最后都变成训话。’这反映小慧在亲子交往中面临的主要问题是？

单选题难度 ★★★☆☆

初三男生小凯在班级中成绩优异，但课后从不和同学讨论题目，他认为‘同学都是竞争对手，交往会耽误学习时间’。同学因他冷漠而疏远他。小凯的问题根源最可能是？

单选题难度 ★★★☆☆

某班主任在班会上布置‘写一封给老师的信’，鼓励学生表达对师生关系的困惑。小李在信中写道：‘老师上课总点我回答问题，但我不会时他叹气，让我觉得他很讨厌我。’这体现师生交往中的哪种心理效应？

单选题难度 ★★★★☆

初二学生小苏在班级中人缘极差，他常打断别人说话、嘲笑他人错误，还喜欢动手推搡同学。班主任多次批评后收效甚微。从人际交往问题类型看，小苏属于？

单选题难度 ★★☆☆☆

高一男生小陈从农村考入县城重点中学，他发现城里同学讨论明星、游戏时自己完全插不上话，渐渐觉得自己‘和他们不是一类人’，课间总独自趴在桌上。这种同伴交往困难的主要诱因是？

单选题难度 ★★★☆☆

某班主任发现班级中几个女生组成小团体，刻意孤立同学小雯，在课外活动时集体拒绝和她组队。这种同伴交往问题属于？

单选题难度 ★★☆☆☆

高二学生小周与同桌因琐事发生口角后，两人互相冷战三周。小周对班主任说：‘我也想和解，但主动说话就表示我输了，他必须先道歉。’小周的沟通障碍源于？

单选题难度 ★★★☆☆

初中生小林最近情绪起伏很大，前一秒还兴高采烈地和同学讨论游戏，后一秒因为老师的一句批评就摔门而出。班主任最恰当的处理方式是？

单选题难度 ★★☆☆☆

初二学生小丽最近总是故意跟父母对着干，让她穿校服偏要穿便装，让她写作业偏要看电视。心理老师解释这一行为最可能是源于？

单选题难度 ★★☆☆☆

某中学为学生开设“情绪管理”系列课程，其中一节课上教师引导学生用“我觉得...因为...我希望...”句式表达愤怒。请问这一做法主要针对青春期学生的哪种常见问题？

单选题难度 ★★★☆☆

高一男生小刚身高远低于平均，说话小心翼翼，不敢与同学争论，常被戏弄后默默忍受。心理老师评估后认为他存在自我概念偏低。这最可能由哪种心理机制导致？

单选题难度 ★★★☆☆

在心理辅导课上，教师介绍：某学生因迟到被班干部提醒，却大声斥责“你凭什么管我”，事后又感到后悔。这种屡次出现“冲动—后悔”循环的现象，最恰当的解释是？

单选题难度 ★★★★☆