劳动课分组时,戚老师把重活累活全分给几名调皮学生,称「让他们长记性」。该做法的错误在于:
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
劳动教育旨在树德增智强体育美,不能异化为体罚变体。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 劳动教育旨在树德增智强体育美,不能异化为体罚变体。
- 以劳代罚使学生厌恶劳动,背离劳动教育价值。
- 其余选项方向荒谬。
易错点
「变相体罚」常以罚站、罚抄、罚劳动面目出现,识别其惩罚本质。
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质量核验:生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致(双模型核验通过)
答题卡
对 错 未答