一篇写「教师责任心」的文章，作者没有列举大事，而是围绕「每天早到十分钟为学生开窗通风」这一平凡小事展开。这种选材方法属于：

逐步解析

1. 1以小见大是选取平凡、细小的材料来表现深刻、重大的主题；「早到十分钟开窗通风」是小事，却能折射教师的责任心，正是以小见大。
2. 2借景抒情是通过描写景物表达情感；托物言志是借某一事物的特点寄托志向或品格；欲扬先抑是先贬后褒的写法，三者都不是就材料大小而言的选材方法。

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