某篇文章先假定「分数越高越优秀」这一观点成立，然后推导出「只会考试的人比科学家更优秀」这一明显荒谬的结论，从而否定了原观点。这种论证方法是：

一篇文章反驳「补课能提高成绩」的观点时，查证后指出对方所举「某校补课后升学率上升」的事例并不存在——该校当年升学率其实是下降的。从驳论的角度看，这属于：

单选题难度 ★★★☆☆

「三尺讲台，一站就是三十年。」句中「三尺讲台」运用的修辞手法是：

单选题难度 ★★★☆☆

「他的嗓门大得几乎要把教室的屋顶掀翻。」这句话运用的修辞手法是：

单选题难度 ★☆☆☆☆

写作教育类议论文时引用“不愤不启，不悱不发”作论据，最适合论证的观点是（　　）。

单选题难度 ★★☆☆☆