家长会上有家长质疑配班陈老师的组织能力，主班刘老师当场附和「她确实不行」。从职业道德看，刘老师的问题主要在于：

赵老师发现班里幼儿口述的家庭矛盾颇具「话题性」，便将录音配上孩子正脸照发到短视频账号引流。该行为最主要违背：

单选题难度 ★★☆☆☆

台风预警发布后，孙老师放弃休假返园排查门窗、转移低层教具，并逐一电话确认幼儿居家安全。其行为集中体现：

单选题难度 ★★☆☆☆

评选市级骨干教师时，包老师主动向评审组说明：申报材料中一项活动方案的原创者是已离职的同事，自己只做了修改。该行为体现的师德品质是：

单选题难度 ★★☆☆☆

「师德的灵魂」指的是职业道德规范中的：

单选题难度 ★☆☆☆☆