李老师写教育故事时，先写晨检时发现朵朵沉默，再写游戏中同伴邀请她参与，最后写教师反思如何帮助幼儿建立安全感。这种结构安排主要体现了（　）。

张老师在家园联系栏中写道：“请家长每天陪孩子阅读十分钟，并鼓励孩子说说自己喜欢的画面。”下列对这句话语言特点的评价正确的是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

王老师写议论文论证“幼儿规则意识应在生活情境中培养”时，列举了排队洗手、轮流取餐、整理玩具三个班级实例。这里主要使用的论证方法是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

何老师初稿中写道：「通过这次家长会，使我认识到沟通的重要性。」该句的语病是：

单选题难度 ★★☆☆☆

李老师写作时想增强文章结构的严密性。围绕“幼儿规则意识的培养”展开议论，下列论证思路最合理的是（　）。

单选题难度 ★★★☆☆