单选题
综合素质(小学)
难度 ★★★★☆
明德小学六年级学生顾某纠集两名同学,在放学路上多次堵住低年级学生,威胁其交出文具和零花钱;一次冲突中,顾某还从书包里拿出伸缩棍恐吓对方。学校获悉后准备依法处置。下列判断正确的是( )。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步:题干中的多次追堵、威胁索财以及持器具恐吓,明显超出一般违纪和普通不良行为的范围。
- 第二步:依据法律,实施具有较强危险性、侵害性行为的未成年人,可能构成严重不良行为,需要更有针对性的矫治和预防措施。
- 第三步:学校在此类情形下不能止于内部批评,而应及时制止、联系监护人,并在必要时依法向公安机关反映情况。
- 第四步:对有严重不良行为的未成年人,符合法定条件时还可以依法提出接受专门教育的建议。
易错点
易错点:A项最容易误选,因为考生可能把“发生在校外放学路上”理解为学校只能做一般纪律处理。实际上,只要涉及在校学生的严重不良行为,学校仍有及时干预、联动监护人并依法报告的职责。
考点卡 · 预防未成年人犯罪法
考点延伸:严重不良行为并不以是否达到犯罪程度为前提,只要行为危险性和侵害性明显上升,就可能进入更高一级预防。分级预防的核心,是根据行为性质和风险程度采取不同强度的教育矫治措施。
同考点再刷 →模块二·《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
质量核验:生成模型 gpt-5.4 / 判题模型 gpt-5.6-sol 独立作答一致(双模型核验通过)
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