教师资格证（中学）
中学
综合素质（中学）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（中学·综合素质）》公开考纲整理的知识点树。
考纲知识点索引
共 2022 题
职业理念 483 题
教育法律法规 512 题
教师职业道德规范 201 题
文化素养 363 题
基本能力 443 题
全部仿真题（2022）
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教师赵某私下组织本班学生到自己家中有偿补课。该行为的定性是：
单选题
难度 2
班主任孙老师收到家长赠送的购物卡后为其孩子调换座位。该行为主要违反：
单选题
难度 2
教师在个人短视频账号发布调侃、丑化学生的课堂视频。该行为错误的关键在于：
单选题
难度 2
考试监考中，教师發现邻班教师暗示学生互传答案却未予制止和报告。该教师的问题在于：
单选题
难度 2
教师周某多次在朋友圈发布未经核实的涉校谣言并引发家长恐慌。该行为违反的准则是：
单选题
难度 2
教师安排体育课时让犯错学生在烈日下罚站两节课。该行为的性质是：
单选题
难度 2
教师钱某以指导竞赛为名，将学生获奖作品署上自己名字申报成果。该行为属于：
单选题
难度 2
下列教师行为中，符合职业行为准则的是：
单选题
难度 2
教师吴某长期旷课从事微商经营，备课敷衍。其行为违背的核心要求是：
单选题
难度 2
班主任擅自拆阅学生信件以「掌握思想动态」。该行为侵犯了学生的：
单选题
难度 2
学校以发型不合规为由拒绝学生进入教室上课三天。该做法侵犯学生的：
单选题
难度 2
教师将学生的检讨书张贴在教室后墙「以儆效尤」。该行为主要侵犯学生的：
单选题
难度 2
学校运动会期间强制全体学生购买指定品牌运动服。该做法侵犯学生（及监护人）的：
单选题
难度 2
教师在全班宣读并评论学生日记内容。该行为侵犯学生的：
单选题
难度 2
学生小王因课堂违纪被教师罚款50元。教师该行为的性质是：
单选题
难度 2
体育课上学生受伤，教师未及时送医而是让其「坚持到下课」。学校可能承担责任的原因是：
单选题
难度 2
学校公示栏按成绩高低张榜公布全体学生期末排名及分数。该做法主要侵犯学生的：
单选题
难度 2
学生对学校给予的处分不服，依法可以采取的救济途径是：
单选题
难度 2
教师没收学生手机后长期占有拒不归还。该行为侵犯学生的：
单选题
难度 2
素质教育的根本宗旨是：
单选题
难度 2