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刷题营
知识点专项 考纲出处 片段阅读·意图判断

意图判断(作者态度/引申意图)

所属科目:言语理解与表达

本知识点仿真题(221)

看到“儿童读物错别字连篇”的新闻,人们习惯谴责出版社把关不严。但追问下去会发现,一些低价童书来自无资质的作坊式工作室,它们盗用正规书号、压缩编校成本,再通过电商低价倾销。不打掉这条灰色链条,单靠呼吁出版社自律,问题还会重演。 这段文字意在说明: 难度 2 不少家长热衷于给孩子报『思维训练班』,希望通过刷题式训练提升智力。然而认知科学的研究表明,学龄前儿童思维发展的最佳途径是自由游戏与真实生活体验:搭积木时的空间试错、过家家中的角色协商,都在悄悄构建孩子的认知框架。把这些时间置换成课桌前的机械练习,恐怕是南辕北辙。作者通过这段文字最想表达的是( )。 难度 2 一些景区把『网红打卡点』当成流量密码:布景板、灯光秀、悬空玻璃道轮番上马,游客拍完照就走,停留时间越来越短。与此同时,那些深耕本地文化的小众目的地,靠一条古街、一门手艺留住游客三五天。两相对照,答案其实不言自明:风景可以复制,文化无法搬运。这段文字意在提醒景区( )。 难度 2 维生素补充剂的销量连年攀升,但多项大规模随机对照试验显示,对膳食均衡的健康人群而言,额外补充维生素并未降低慢性病发病率,个别脂溶性维生素过量摄入反而有害。营养学家反复强调:能用一日三餐解决的问题,不必求助于药片。这段文字的主要意图是( )。 难度 2 乡村图书室建了不少,可不少地方书架上落满灰尘:农技书是十年前的版本,儿童读物与留守老人的需求错位,开放时间恰好与农忙作息冲突。可见,公共文化服务如果只算『建成数量』这本账,不研究『谁在用、怎么用』,投入再多也难见实效。这段文字意在说明( )。 难度 3 电动自行车进楼入户充电引发的火灾屡见报端,一些小区于是一禁了之,却没有同步增设户外充电设施,结果居民要么偷偷拉『飞线』,要么骑到两公里外充电。安全治理的要义从来不是把风险赶出视线,而是给安全的行为提供便利的出口。这段文字意在强调( )。 难度 2 『免费领鸡蛋』『专家健康讲座』——一些针对老年人的营销骗局并不高明,却屡屡得手。子女们抱怨老人『糊涂』,可调查显示,许多受骗老人清楚知道产品未必有用,他们贪恋的其实是推销员一口一个『叔叔阿姨』的热络陪伴。与其责怪老人轻信,不如反思:日常的情感陪伴,是否早已让位给了骗子。作者通过这段文字最想说的是( )。 难度 2 短视频平台上,几分钟『看完』一部电影的解说剪辑大行其道。它确实帮观众过滤了烂片,节约了时间,但当『三分钟讲完』成为主要的观影方式,观众失去的是与镜头语言、叙事节奏独处的耐心——而这恰恰是电影作为艺术的价值所在。快是手段,不该成为目的。作者的主要观点是( )。 难度 3 一些企业招聘时迷信『名校学历』,简历筛选先看学校出身,结果错过了不少动手能力强、岗位适配度高的求职者;而少数率先采用技能测评、试岗考核的企业,反而以更低的成本招到了合适的人。用人的本质是匹配岗位需求,而不是收集文凭。这段文字意在建议企业( )。 难度 2 城市树种选择曾一度追求『立竿见影』:速生树种三五年即可成荫,深受青睐。但速生往往意味着材质疏松、根系浅,台风一来倒伏成片,反复补种的成本远超预期。相比之下,乡土慢生树种虽然前期生长缓慢,却根深干壮、寿命长久。城市绿化这门功课,说到底考验的是决策者的耐心。这段文字意在说明( )。 难度 2 科研经费报销曾让许多科学家头疼:一张火车票、一次学术会议餐费,都要层层签字、反复补材料,宝贵的科研时间耗在表格里。近年来推行的『包干制』试点,把预算科目的决定权交给项目负责人,用信用承诺和事后抽查代替事前审批,试点单位的科研人员满意度显著提升。这段文字意在说明( )。 难度 2 一项针对青少年的调查显示,每天户外活动不足 1 小时的学生近视率显著高于活动 2 小时以上者;进一步研究发现,自然光照射促使视网膜分泌多巴胺,可延缓眼轴增长。作者引用这项研究最可能是想: 难度 1 有人把基层减负简单理解为「少开会、少发文」,结果会议改头换面成「调度」「碰头」,文件转入工作群继续「指尖加码」。可见,减负若只在形式上做减法,负担就会换个马甲卷土重来;唯有厘清权责、精简考核指标,才能从源头上松绑。作者通过这段文字意在: 难度 1 外卖平台的「预计送达时间」不断被算法压缩,骑手为赶时间闯红灯、逆行的现象屡见不鲜。有学者指出,算法参数并非客观中立,每一次「再快 3 分钟」的优化,都是平台在效率与骑手安全之间做出的价值选择。这段文字的言外之意是: 难度 2 很多家长热衷给孩子报「幼小衔接班」,提前学拼音、算术。但追踪研究显示,抢跑带来的成绩优势通常在二年级后消失,而因过早灌输而受损的学习兴趣却难以恢复。作者最想提醒家长的是: 难度 1 候鸟迁徙路线上的一块小小停歇湿地被填埋,看似只是局部开发,却可能使整条迁徙链断裂——鸟类无处补给,便飞不过下一段旅程。生态保护因此不能只算「本地账」,还要算「全线账」。作者的主要意图是: 难度 1 老年大学「一座难求」,热门课程刚放号就被抢空;与此同时,大量社区活动室白天闲置。有评论认为,与其到处新建场馆,不如打通资源壁垒,让闲置空间与旺盛需求对接。这段文字支持的做法是: 难度 1 一款 App 的「青少年模式」需要家长手动开启,且换个设备登录即失效;密码找回流程却设计得异常便捷。产品经理们并非做不到默认开启、跨端生效,只是不愿为此损失使用时长。作者这样写的目的最可能是: 难度 2 沙漠光伏电站的光伏板遮挡烈日、减少蒸发,板下竟长出了耐旱牧草,有的电站还引入了养羊——「板上发电、板下牧羊」。这一意外收获提示我们,生态治理与新能源开发未必是两条平行线。这段文字意在说明: 难度 1 每逢名人逝世,网上总会流传大量「名人名言」,其中不少查无出处,甚至与其一贯思想相悖。辟谣者刚澄清一条,新的「语录」又批量出现。转发者未必恶意,只是「觉得像他说的」就顺手一转。作者对这种现象的态度是: 难度 2