本卷覆盖知识点（5）
幼儿发展的个体差异及其影响因素（遗传·环境·教育）儿童发展理论（成熟势力说·行为主义·精神分析·认知发展·文化历史理论）教育法教育观（幼儿教育的性质与素质教育）幼儿园心理环境的营造（师幼互动·班级氛围）
2026-08-24 题目
大班的乐乐对恐龙知识如数家珍，远超同伴，但对绘画毫无兴趣。教师最恰当的回应是：
保教知识与能力（幼儿园）单选题难度 ★★☆☆☆
格塞尔「双生子爬梯实验」中，晚训练的一名幼儿用更短时间达到同样水平。该实验支持的观点是：
保教知识与能力（幼儿园）单选题难度 ★★☆☆☆
依据《教育法》，各级人民政府教育经费支出应当按照事权和财权相统一的原则，在财政预算中（ ）。
综合素质（幼儿园）单选题难度 ★★☆☆☆
朵朵画了一棵紫色的大树，同伴说“树不可能是紫色的”。李老师没有要求朵朵改成绿色，而是请她讲讲自己的想法，并鼓励同伴欣赏不同表达。李老师的做法体现了（ ）。
综合素质（幼儿园）单选题难度 ★★☆☆☆
某班墙面设有“心情小站”，幼儿每天可用图标表达自己的情绪。赵老师发现乐乐连续几天选择“难过”图标，最适宜的做法是：
保教知识与能力（幼儿园）单选题难度 ★★★☆☆