本卷覆盖知识点（5）
教育的本质、目的与幼儿教育的性质中小学（幼儿园）教师职业道德规范儿童观（育人为本）幼儿权利保护儿童发展理论（成熟势力说·行为主义·精神分析·认知发展·文化历史理论）
2026-09-03 题目
户外活动中，幼儿因争抢三轮车发生争执。赵老师没有直接指定谁先玩，而是引导他们商量轮流办法，并在达成约定后给予肯定。这突出体现了：
保教知识与能力（幼儿园）单选题难度 ★★☆☆☆
周老师在班级群晒出某品牌幼儿口才班链接并注明「报名报我名字有返点」。该行为违背的师德要求主要是：
综合素质（幼儿园）单选题难度 ★★☆☆☆
美工活动中童童把大海涂成粉红色，配班老师要求重画「正确的蓝色」，李老师则请童童讲讲他的粉红色大海。李老师的做法体现的儿童观是：
综合素质（幼儿园）单选题难度 ★☆☆☆☆
午睡时源源尿床，保育员当众掀开被子让全班「看看谁又画地图了」。该行为主要侵犯了源源的：
综合素质（幼儿园）单选题难度 ★★☆☆☆
维果茨基提出的『最近发展区』是指（ ）。
保教知识与能力（幼儿园）单选题难度 ★★☆☆☆