新课改把课程功能从「过于注重知识传授」转变为：

逐步解析

1. 1新课改课程功能的转变：改变过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
2. 2「学会学习、合作、生存、做人」是对新课程功能的概括。

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