20 世纪以后世界教育的特征表现为「全民化、民主化、多元化、现代化（教育技术）」以及：

原始社会教育的主要特点是：

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欧洲中世纪的教会教育以「七艺」为内容，「七艺」包括「三科」与「四学」，其中「三科」指：

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王老师在培训中说：“某教育家把教育学建立在伦理学和心理学基础之上，并强调教学的教育性。”他所指的是（　）。

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我国夏商周时期出现了「庠、序、校」等施教机构。学校产生的根本前提是：

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