组织幼儿体育活动时，教师把运动量安排成「开始部分小、基本部分逐渐加大、结束部分再降下来」。这样安排的主要依据是：

浩浩4岁，动作明显比同龄人迟缓，至今不会双脚跳，走平地也常摔跤。教师适宜的做法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

婴幼儿动作发展先会抬头、翻身，后会坐、爬、站、走。这体现的动作发展规律是：

单选题难度 ★★☆☆☆

体检时发现5岁幼儿安安身高体重增长正常，但教师认为其坐姿不端正、长时间单肩背包可能影响身体姿态。教师的判断依据主要是？

单选题难度 ★★★★☆

幼儿先学会用整只手抓握大积木，再逐渐能用拇指食指捏起小珠子。这符合动作发展的哪条规律？

单选题难度 ★★☆☆☆