言语理解与表达仿真题练习与知识点索引（第 11 页）

某中学开设校园种植课程，最初只是让学生轮流浇水和采摘，活动结束后不少学生只记得“种过菜”。后来，教师要求学生记录土壤湿度、比较不同覆盖方式下的生长情况，并讨论收获如何分配给食堂和社区老人。种植仍是载体，但课程由单纯体验延伸到观察、分析与责任意识培养。劳动教育的价值，不在于让学生完成若干体力任务，而在于帮助其理解劳动过程及其与社会生活的联系。这段文字主要强调的是：单选题难度 2

为吸引游客，某古镇曾集中修建仿古店铺，并把节庆表演安排在主街最热闹的时段。短期内客流增加，但本地居民逐渐搬离，传统集市和日常生活场景反而减少。后来，古镇将部分院落交由居民经营，恢复早市、戏曲社团排练和传统节令活动，同时限制过度同质化的商业招牌。游客停留时间未必立刻大幅增长，却更能感受到真实的地方生活。文化旅游开发应避免把文化简单处理为舞台布景。这段文字主要说明的是：单选题难度 4

一家制造企业在节能改造中，没有只计算新设备每年节省多少电费，还把设备寿命、维护成本、原料损耗和碳排放处理费用纳入比较。有的方案购置价格较低，却因故障率高和能耗大，在使用数年后总成本更高；有的方案前期投入较大，但运行稳定且便于回收。企业因此采用全周期核算方式安排投资。绿色转型中的经济决策，不能只盯住一次性支出，而要考察长期资源效率和综合成本。这段文字主要说明的是：单选题难度 3

不少城市在治理共享单车乱停放时，先后采取过集中清运、加密围栏等办法，但在早晚高峰站点周边仍容易出现堆积。调查发现，问题不仅在于使用者缺少约束，也与地铁出口潮汐客流、非机动车道宽度和停车点布局不匹配有关。此后，管理部门根据时段动态调整电子围栏容量，并向运营企业反馈热点数据。秩序治理若只强调处罚，往往难以消除反复出现的结构性诱因。这段文字主要说明的是：单选题难度 4

在一些城市的老旧小区改造中，施工方往往优先更新外立面、铺设景观步道，因为这些项目较易呈现“看得见”的变化。但居民真正频繁使用的，常是排水管网、无障碍坡道、消防通道和公共照明等基础设施。改造若只追求视觉效果，可能短期获得好评，却难以解决雨天积水、老人出行不便等日常问题。因此，社区更新应把有限资金优先投向影响居民安全和生活便利的关键环节。问：这段文字主要强调的是：单选题难度 2

某地建设农业数据平台后，将土壤墒情、病虫害预警和市场价格等信息推送给种植户。起初，平台访问量并不高，原因并非农民排斥数字工具，而是信息发布过于专业，且预警结果没有对应的操作建议。后来，技术人员把数据转化为“何时浇水、怎样防治、是否适宜采收”等简明提示，并安排线下服务人员答疑，平台使用率明显提升。这说明，农业数字化的价值不在于数据堆积，而在于让数据能够转化为农户可执行的决策。问：这段文字主要说明的是：单选题难度 3

一些博物馆尝试在展厅中设置互动屏幕、沉浸式投影和数字导览，以降低观众理解文物的门槛。值得注意的是，技术手段并不能自动带来更好的传播效果。如果数字内容只追求炫目画面，却与展品年代、工艺和历史语境脱节，观众可能记住了特效，反而忽略了文物本身。数字展示的合理定位，应是帮助观众建立理解线索，补充实体展品难以直接呈现的信息，而不是替代文物叙事。问：这段文字主要强调的是：单选题难度 3

面对平台上的虚假评价，有人主张只要提高删除速度即可解决问题。然而，单纯依靠事后清理，往往使治理陷入“发布一批、删除一批”的循环。更有效的做法，是把商家资质核验、异常账号识别、评价留痕追溯和消费者举报反馈结合起来，使造假行为在发布前、传播中和发现后都受到约束。网络交易秩序的维护，需要从一次性处置转向覆盖全过程的规则设计。问：这段文字主要说明的是：单选题难度 3

不少企业在节能改造时，首先考虑更换高效设备，却忽视了生产流程中的能源调度。例如，同样的设备在用电高峰和低谷时段运行，成本差异可能很大；不同车间若缺少协同，也会出现设备空转和重复预热。节能并不只是购买更先进的机器，更需要通过计量、分析和调度，发现能源使用中的无效环节。只有把设备升级与管理优化结合起来，节能投入才能持续产生效益。问：这段文字主要说明的是：单选题难度 2

城市中新增的口袋公园面积不大，却常被视为完善公共空间的重要组成部分。这类公园若仅追求绿化覆盖率，设置大面积封闭草坪，居民往往只能远观而难以停留。相反，依据周边人口结构配置遮阴座椅、儿童活动角、适老化步道和小型雨水花园，既能满足休憩交往需求，也能改善局部微气候。可见，微型绿地的建设重点不在于简单增加绿量，而在于提高空间的可进入性和复合服务能力。问：这段文字主要说明的是：单选题难度 3

在科研评价中，引用次数能够反映一项研究被同行关注的程度，因此具有一定参考价值。但不同学科的发表规模、引用习惯和成果周期差异很大：有的领域论文发表后较快获得引用，有的领域则需长期积累才能显现影响。若用同一项数字标准横向比较所有研究者，可能使短周期、热门领域获得不恰当优势。使用量化指标时，应当结合学科特征和研究类型进行解释，而不能把指标直接等同于学术价值。问：这段文字主要强调的是：单选题难度 4

一些地方为提升政务热线办结率，要求工作人员尽快给群众回复。快速回应固然重要，但若只把“是否回复”作为考核重点，工作人员可能用模板化答复完成任务，而群众反映的停车管理、噪声扰民等问题并未真正解决。更合理的评价方式，应同时关注受理速度、办理过程、部门协同和群众反馈，把一次回复延伸为问题解决的闭环。政务服务的质量，不能只由形式上的办结状态来判断。问：这段文字主要说明的是：单选题难度 3

传统技艺进入校园，并不意味着把课堂变成简单的成品制作课。若学生只在教师指导下完成一件作品，却不了解材料为何这样选择、工序为何如此安排、图案承载何种地域记忆，学习容易停留在模仿层面。学校可以邀请传承人讲解工艺逻辑，也可组织学生记录制作过程、比较不同样式的演变。这样，传统技艺教育才能既培养动手能力，也帮助学生理解其中的文化脉络。问：这段文字主要强调的是：单选题难度 2

在流域生态修复中，有的地区把植树数量作为主要成果指标，认为种得越多，修复效果越明显。但如果树种选择不适应当地水分条件，或者在本应保留的湿地边缘密植乔木，反而可能加剧水分消耗、破坏原有生境。生态修复不是把某一种“绿色元素”尽可能铺开，而是依据地形、水文、土壤和物种关系恢复生态系统的自我调节能力。评价修复成效，也应关注系统功能是否改善。问：这段文字主要说明的是：单选题难度 4

许多中小企业开展品牌建设时，习惯先设计醒目的标识和广告语，但消费者是否长期信任一个品牌，更多取决于产品质量是否稳定、售后承诺能否兑现以及问题出现后能否及时改进。视觉识别能够帮助消费者记住品牌，却无法替代持续可靠的消费体验。特别是在信息传播迅速的环境中，一次宣传活动带来的关注可能短暂，而稳定服务积累的口碑更具持久性。品牌建设应把传播投入建立在真实履约能力之上。问：这段文字主要强调的是：单选题难度 3

填入横线处最恰当的成语是：短视频平台上各类“养生偏方”______，不少缺乏科学依据，公众切勿轻信。单选题难度 1

填入横线处最恰当的成语是：他在担任驻村干部的三年里______，带领村民修路引水、发展产业，赢得了群众的广泛赞誉。单选题难度 1

填入横线处最恰当的成语是：两款手机外观设计______，若不看商标，消费者很难分辨出它们出自不同厂商。单选题难度 1

填入横线处最恰当的成语是：治理城市内涝不能______，要从排水管网、蓄滞空间、应急调度等方面系统施策。单选题难度 2

填入横线处最恰当的成语是：这篇评论对当前文艺创作中的浮躁风气提出批评，观点犀利，______，引发业内广泛讨论。单选题难度 1

言语理解与表达

考纲知识点索引

全部仿真题（1989）