高三班主任为激励学生，在教室悬挂「考不上重点，人生就完了」的横幅。从职业行为与育人理念看，该做法（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
分析：「人生就完了」是单一成才观、恐吓式激励，易诱发过度焦虑。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 分析：「人生就完了」是单一成才观、恐吓式激励，易诱发过度焦虑。
- 违背素质教育与全面育人导向，故选 B。
易错点
正确激励应基于成长型思维：肯定努力过程、提供多元发展路径。
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