单选题
综合素质(中学)
难度 ★★★☆☆
田老师任教毕业班,压力大时曾想'差生反正考不上,随他去',但很快调整心态,为基础弱的学生制定补差计划并坚持辅导。对田老师的行为评价正确的是( )。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 分析:一时消极念头未付诸行动,最终以行动关爱全体学生。
- 师德评价重在行为表现,田老师践行了关爱学生与爱岗敬业,故选 B。
易错点
C 项错误:校内义务补差不收费不属于有偿家教;D 项错误:补差恰恰是促进公平。
质量核验:生成模型 devin-manual-m1 / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)